17792550360
掃描二維碼
關(guān)注卓目鳥(niǎo)學(xué)苑公眾號(hào)
掃描二維碼
關(guān)注卓目鳥(niǎo)學(xué)苑公眾號(hào)
焦慮,是人之常態(tài),人之所以會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒,是因?yàn)閷?duì)生活現(xiàn)狀的不滿意,以及對(duì)未知生活的恐懼,但其實(shí),焦慮完全沒(méi)有任何作用,改變焦慮最好的辦法就是行動(dòng)起來(lái),想做的事情就去做,不要前怕狼后怕虎的,與其把大 ...
焦慮,是人之常態(tài),人之所以會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒,是因?yàn)閷?duì)生活現(xiàn)狀的不滿意,以及對(duì)未知生活的恐懼,但其實(shí),焦慮完全沒(méi)有任何作用,改變焦慮最好的辦法就是行動(dòng)起來(lái),想做的事情就去做,不要前怕狼后怕虎的,與其把大量的時(shí)間都用在猶豫不決上,不如放開(kāi)手努力一把,也許會(huì)有更好的收獲! 8月4日,卓目鳥(niǎo)學(xué)苑迎來(lái)了一群小伙伴,在他們之中,有今年畢業(yè)不知道該做什么工作的應(yīng)屆畢業(yè)生、有從Java開(kāi)發(fā)崗位轉(zhuǎn)崗到測(cè)試開(kāi)發(fā)的職場(chǎng)老人、也有了解了很多家機(jī)構(gòu)最終選擇了卓目鳥(niǎo)學(xué)苑的零基礎(chǔ)入行的同學(xué),他們之所以選擇學(xué)習(xí)入行,正是或多或少對(duì)現(xiàn)狀生活不滿意,他們也焦慮過(guò),但是他們知道,焦慮完全沒(méi)有任何作用,只有自己行動(dòng)起來(lái),才能改變現(xiàn)狀! 在開(kāi)班典禮上,班主任寇老師圍繞校區(qū)創(chuàng)建背景、發(fā)展歷程、各階段課程設(shè)置、師資力量、班級(jí)管理制度等方面給同學(xué)們做了詳細(xì)的介紹,一番介紹之后,同學(xué)們對(duì)校區(qū)也了解的更清楚了,班級(jí)管理制度是班主任強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),主要說(shuō)了考勤管理、學(xué)習(xí)方法、心態(tài)調(diào)整各方面。 考勤管理:在整個(gè)學(xué)習(xí)期間,每位同學(xué)都要有時(shí)間觀念,嚴(yán)禁遲到早退,這是最基本的要求,把心思全部放在學(xué)習(xí)上,對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé); 學(xué)習(xí)方法:雖然每個(gè)階段都有不同的代課老師來(lái)幫助大家解決問(wèn)題,但是自己還是要找到適合的學(xué)習(xí)方法,記憶知識(shí)點(diǎn)、動(dòng)手練習(xí)、請(qǐng)教別人到底哪種方式更適合自己,需要自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷琢磨; 心態(tài)調(diào)整:作為零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行學(xué)員,學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題是在所難免的,不要?dú)怵H,有任何影響學(xué)習(xí)的情緒都可以找老師和同學(xué)傾訴,盡量不要被情緒影響學(xué)習(xí); 班主任講完重點(diǎn)之后,小伙伴們也做了自我介紹,大家在來(lái)學(xué)習(xí)之前的經(jīng)歷也是非常的豐富,霸哥給大家分享幾位同學(xué)的故事,看看有沒(méi)有和你經(jīng)歷相似的同學(xué)~ 同事推薦來(lái)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)行換崗新發(fā)展 李同學(xué),17年畢業(yè)之后輾轉(zhuǎn)換了多份工作,做過(guò)銷售也做過(guò)電子產(chǎn)品方面的工作,做的時(shí)間比較久的一份工作就是教培行業(yè),但是最終也是受到了“雙減政策”的影響,無(wú)奈只能選擇新的行業(yè),得知和自己一起做教培的同事通過(guò)培訓(xùn)順利轉(zhuǎn)行之后自己也選擇來(lái)學(xué)習(xí),希望在測(cè)試開(kāi)發(fā)的崗位上能夠有更好的發(fā)展。 Java開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)測(cè)試開(kāi)發(fā),更看好測(cè)開(kāi)發(fā)展前景 白同學(xué),剛畢業(yè)不久,在實(shí)習(xí)階段做過(guò)一段時(shí)間的Java開(kāi)發(fā),所用到的技術(shù)比較淺,技術(shù)水平也有限,考慮到后期的發(fā)展,也是想趁著剛畢業(yè)的階段,少走點(diǎn)彎路,來(lái)學(xué)習(xí)測(cè)試開(kāi)發(fā)技術(shù),相比開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō),測(cè)試開(kāi)發(fā)發(fā)展前景更好,更好入行一些,最終選擇了卓目鳥(niǎo)學(xué)苑來(lái)學(xué)習(xí)。 功能測(cè)試提升技能,外地赴西安來(lái)學(xué)習(xí) 薛同學(xué),家在天水,之前從事功能測(cè)試方面的工作,隨著行業(yè)的不斷發(fā)展,功能測(cè)試發(fā)展受限,企業(yè)更偏向于掌握自動(dòng)化以及測(cè)試開(kāi)發(fā)技能的人員,了解到卓目鳥(niǎo)學(xué)苑之后,下定決心來(lái)學(xué)習(xí),即使天水與西安相距較遠(yuǎn),依然沒(méi)能阻擋他來(lái)學(xué)習(xí)的決心,想學(xué)習(xí)的人總能排除千難萬(wàn)險(xiǎn)。 所有成功的背后,都是苦苦堆積的堅(jiān)持;所有人前的風(fēng)光,都是背后傻傻的不放棄。只要你愿意,并為之堅(jiān)持,總有一天,你會(huì)活成自己喜歡的模樣!也希望新班同學(xué)們能夠銘記自己的目標(biāo),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中全力以赴,收獲理想的就業(yè)果實(shí)。
|
分享本篇文章給更多人:
2020-05-27
2020-02-24
2020-05-27
2020-05-27