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7月,是畢業(yè)生的求職高峰期,今年的求職路格外艱辛,1076萬應(yīng)屆生涌入職場,再加上往年還未就業(yè)的應(yīng)屆生以及疫情對就業(yè)大環(huán)境的影響,就業(yè)壓力巨大,面對競爭激烈的職場環(huán)境,有人選擇擺爛躺平、有人選擇繼續(xù)考研、 ...
7月,是畢業(yè)生的求職高峰期,今年的求職路格外艱辛,1076萬應(yīng)屆生涌入職場,再加上往年還未就業(yè)的應(yīng)屆生以及疫情對就業(yè)大環(huán)境的影響,就業(yè)壓力巨大,面對競爭激烈的職場環(huán)境,有人選擇擺爛躺平、有人選擇繼續(xù)考研、有人選擇技能提升,學習刻不容緩,這不,又有一群人加入了卓目鳥學苑最新一期的學習計劃之中。 7月20日,卓目鳥學苑高新校區(qū)迎來了一群新同學,他們是72期零基礎(chǔ)就業(yè)班的同學,一大早,新班的部分同學就來到教室,從第一天就養(yǎng)成好的學習習慣,非常不錯!朱老師在開班典禮上也為同學們詳細介紹了卓目鳥學苑的創(chuàng)建背景、發(fā)展歷程以及各項學習管理制度,讓同學們對學苑有更詳細的了解。 班級管理制度是把班主任強調(diào)的重點: 要遵守考勤管理制度,每個人都要有時間觀念,在學習期間,做到不遲到早退,遵守學校的課時安排; 要及時排解心中壓力,作為零基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行的學生,在過程中難免會遇到各種各樣的壓力,有不好的情緒一定要及時排解,不要憋在心里,否則會影響上課的狀態(tài),可以找自己信得過的朋友也可以找班主任,這些都是很好的方式; 要有自己的學習方法,每個人的學習能力不同,對知識的接受速度也不一樣,所以當在課堂上遇到理解不了的知識點時,不要鉆牛角尖,可以把這個知識點記下來,趕緊跟上老師的進度,利用下課后以及自習的時間去請教老師和同學; 三個半月的時間說長不長、說短不短,堅持下來需要大家的恒心和毅力,希望大家始終銘記現(xiàn)在來選擇學習的原因,將目標牢牢記在心里,只有這樣,才會一直有方向感,不迷路。 班主任介紹完之后,也輪到同學們自我介紹啦,他們之中,有今年的應(yīng)屆畢業(yè)生、也有工作幾年之后來學習轉(zhuǎn)行換崗的同學、更有2023屆才畢業(yè)的學生利用今年暑假來學習提升的學生,努力上進的小伙伴實在是太多啦,霸哥給大家分享幾位新同學的故事~ 功能測試提升技能,為有更好發(fā)展 王同學,??茖W歷,21年畢業(yè),在畢業(yè)之后從事功能測試方面的工作,無論是薪資待遇還是發(fā)展前景都與期望不符,技術(shù)水平也受限,崗位選擇面非常窄,為了進一步提升技能,考慮到長遠發(fā)展,他決定來卓目鳥學苑學習測試開發(fā)技術(shù),也好在將來的職業(yè)發(fā)展道路中有更多的選擇。 教培行業(yè)轉(zhuǎn)行換崗,換個環(huán)境重新開始 伴隨著“雙減政策”的實行,從去年開始,K12從業(yè)人員開始出現(xiàn)大規(guī)模失業(yè)現(xiàn)象,部分人開始了新的規(guī)劃,其中很大一部分人選擇轉(zhuǎn)行換崗重新開始。馬同學也是其中一位,受政策影響失業(yè)之后,考慮轉(zhuǎn)行IT行業(yè),因為和卓目鳥學苑一直有保持聯(lián)系,觀察了很久之后選擇來學習,期盼能夠收獲到好的就業(yè)結(jié)果。 工作多年轉(zhuǎn)行換崗,還是技術(shù)崗位香 岳同學,物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè),在畢業(yè)之后沒有從事專業(yè)相關(guān)的工作,憑著自己的愛好去做了婚紗攝像方向的工作,在這個行業(yè)內(nèi)工作多年之后,還是想回到專業(yè)所在的IT行業(yè)工作,多方面考察之后選擇了卓目鳥學苑學習測試開發(fā)技術(shù)。 最后,感謝小伙伴們對卓目鳥學苑的信任,你們的支持將是我們前進道路上莫大的動力,在接下來三個半月的學習中,卓目鳥的老師們也都會全力以赴,為大家做好一切保障服務(wù),大家只需要收心上課,踏踏實實跟上老師的節(jié)奏就可以,祝愿大家在三個半月后都能夠收獲到想要的結(jié)果。 |
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