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軟件測(cè)試入行門檻低,不看學(xué)歷、不挑性別,比較適合想進(jìn)入IT行業(yè),賺取更多薪資的零基礎(chǔ)小白。很多人都打算入行軟件測(cè)試,卻在選擇學(xué)習(xí)的時(shí)候犯了難。軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名如何?軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?下面小編為 ...
軟件測(cè)試入行門檻低,不看學(xué)歷、不挑性別,比較適合想進(jìn)入IT行業(yè),賺取更多薪資的零基礎(chǔ)小白。很多人都打算入行軟件測(cè)試,卻在選擇學(xué)習(xí)的時(shí)候犯了難。軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名如何?軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好?下面小編為你詳細(xì)介紹,怎么選擇合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 一、班型對(duì)比 很多機(jī)構(gòu)不管不顧,對(duì)于招生是“多多益善”,這就導(dǎo)致幾十個(gè)甚至上百個(gè)學(xué)員擠在一個(gè)班級(jí)。授課老師精力有限,講授時(shí)也不能面面俱到,不僅人員眾多、課堂混亂,還會(huì)影響學(xué)員的學(xué)習(xí)效率,影響學(xué)員的知識(shí)理解,學(xué)員的問題不能及時(shí)得到反饋和解決。 而啄木鳥學(xué)院控制班級(jí)的人數(shù),為學(xué)員創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。爭(zhēng)取讓講師手把手講授,及時(shí)解答學(xué)員的疑惑。 二、授課內(nèi)容對(duì)比 IT行業(yè)隨著時(shí)代的發(fā)展正在進(jìn)步,自然,授課機(jī)構(gòu)也要隨之變化課程內(nèi)容,才能做到與時(shí)俱進(jìn)。采取原有的內(nèi)容,純理論填鴨式教學(xué),而不能結(jié)合新鮮的項(xiàng)目案例講解,只會(huì)讓理論知識(shí)點(diǎn)變得枯燥無聊、抽象干癟;或者案例比較舊,不適應(yīng)最新的應(yīng)用環(huán)境,這樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)員的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生困難。 而啄木鳥學(xué)院的課程會(huì)每隔一段時(shí)間進(jìn)行升級(jí),緊跟時(shí)代趨勢(shì),創(chuàng)新課程內(nèi)容。真實(shí)項(xiàng)目Leader,將行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、案例精髓,毫無保留,傾囊相授!采用真實(shí)的大型項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),帶領(lǐng)學(xué)員親自操作,作品真正上線,項(xiàng)目+理論的學(xué)習(xí)方式,適合學(xué)員理解IT技能。 三、機(jī)構(gòu)服務(wù)對(duì)比 相信你們很多人都聽過包裝簡(jiǎn)歷這種說法。很多機(jī)構(gòu)指導(dǎo)學(xué)員簡(jiǎn)歷作假,包裝學(xué)員的工作經(jīng)驗(yàn)等,或者干脆不管學(xué)員后續(xù)的就業(yè)問題,沒法按學(xué)員真實(shí)情況推薦就業(yè),很多學(xué)員學(xué)習(xí)之后沒辦法就業(yè)或者不理想,后悔當(dāng)初沒有選好機(jī)構(gòu)。 因此在選擇軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),一定要多對(duì)比、多咨詢,有條件的同學(xué)也可以問問已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué),從而找到最適合自己的軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 |
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2020-05-27
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