一、學習內容
? ?? ?? ?? ?9:00-20:00
? ?? ? 1. 在老師的帶領下,對測試計劃的寫法重新進行了梳理;? ?
? ?2. 分析《銀行智能排隊系統(tǒng)需求功能說明書》,了解需要實現(xiàn)的功能,修改思維導圖。
? ? ? ?3. 畫思維導圖時,應注意各功能之間的邏輯關系,保證邏輯順序正確性。
4. 不要遺漏“查詢”“提交”等按鈕。
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? ?? ?? ?21:00-23:00
? ?? ???1. 閱讀《銀行智能排隊系統(tǒng)需求功能說明書》,在老師講解的基礎上,修改測試計劃;
? ?? ???2. 分析需求,修改思維導圖。
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