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關(guān)注卓目鳥學(xué)苑公眾號(hào)
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這是Y同學(xué)在學(xué)習(xí)期間寫的一篇感言,她雖然看起來很文靜,總是笑瞇瞇的,但學(xué)習(xí)起來勁頭可不輸任何人。最終也收獲了非常棒的offer,本科畢業(yè)3年的她找到了8.3K的工作??!感謝緣分,讓啄木鳥與你相遇! ... ... ... ...
四月的花開的真美,當(dāng)我驚喜于看到的風(fēng)景的時(shí)候,駐足片刻,也會(huì)盯著路上一個(gè)個(gè)匆匆的背影發(fā)會(huì)呆,痛并快樂的加班時(shí)光,已經(jīng)一個(gè)月了,現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)都排的很滿,雖然會(huì)累,但很充實(shí)。 回想當(dāng)初的自己,真的有點(diǎn)恍惚了,人總是在最閑的時(shí)候就會(huì)開始迷茫吧,間歇性躊躇滿志,持續(xù)性混吃等死的狀態(tài)持續(xù)了很久。因?yàn)楦淖兙鸵馕吨x開舒適區(qū),那時(shí)候的我還沒有做好面對(duì)未知的一切的勇氣。用了整整半年時(shí)間來做這個(gè)決定,感謝當(dāng)初那個(gè)倔強(qiáng)的自己,雖然你總是慢半拍,但謝謝你做了這個(gè)勇敢的決定。 第一次了解測試是聽一個(gè)好朋友講的,初級(jí)測試工程師學(xué)習(xí)難度要低于開發(fā),容易上手,工資也還可以,于是他向我推薦了Kiron老師。很幸運(yùn)遇見Kiron老師,我找了老師兩次,第一次的談話我整個(gè)人的狀態(tài)差極了,我一直在重復(fù)一個(gè)問題,我不知道我能不能學(xué)會(huì),我焦慮、迷茫,沒有方向。他告訴我,只要你想,只要你愿意吃苦,就絕對(duì)可以。你都對(duì)自己沒信心的時(shí)候,突然有一個(gè)人說信你,第一反應(yīng)營銷套路么??晌疫€是一直在想,他為什么會(huì)那么自信?于是我又去第二次找了他。 第二次見到Kiron老師是周五下午6點(diǎn),剛好趕上他要過去上課,我就和老師一起從他上班的地方騎自行車去了教室。一路上我們聊了很多,聊我的現(xiàn)狀,聊關(guān)于進(jìn)入測試行業(yè)的未來發(fā)展,聊他的教師夢(mèng),夢(mèng)想這個(gè)詞真的很奢侈,不過我可以感受到他的真誠。這一次的談話我覺得叱老師是一個(gè)不僅自信而且還有些小傲嬌的人,不過后來證明他是有足夠的實(shí)力和資本傲嬌的,不得不說,做真實(shí)的自己真的很贊!我也很希望有一天自己也可以強(qiáng)大到不用向任何事妥協(xié)! 那天的課上到晚上十點(diǎn)多,當(dāng)然,先上了半小時(shí)的心理課!大家的問題更多是在于對(duì)所學(xué)現(xiàn)狀的不安和焦慮!那天晚上,我有被認(rèn)真的老師和努力的師兄師姐們觸動(dòng)到,原來有一群人為了改變?cè)谶@樣努力著。那天我報(bào)了名,兩個(gè)月,價(jià)格便宜,時(shí)間短,見效快,沒什么可猶豫的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己已經(jīng)沒有選擇,只能逼自己去試一次,最差也不過是回到原點(diǎn)。 兩個(gè)月的時(shí)間過得飛快,一月份的那場雪,我想那是我們所有小伙伴最難忘的記憶,突如其來的大雪導(dǎo)致交通癱瘓,面對(duì)漫天大雪的考驗(yàn),我們依然一個(gè)也不少。雪是認(rèn)真的雪,人也是認(rèn)真的人,很懷念那時(shí)候一起奮斗的我們! 菁英式的教學(xué)模式,沒有每天都安排課時(shí),基礎(chǔ)知識(shí)講解后,老師會(huì)布置任務(wù),給出方向和即時(shí)指導(dǎo),其他就靠自己靠團(tuán)隊(duì)的力量,雖然過程中會(huì)痛苦那么幾天,但收獲最多的還是自己,因?yàn)槊總€(gè)人會(huì)參與到整個(gè)工作中去,體會(huì)就會(huì)更加深刻。兩個(gè)月我們經(jīng)歷多輪次的澄清討論,體會(huì)過被訓(xùn)斥、加班,內(nèi)心不強(qiáng)大點(diǎn)你會(huì)受不了的,哈哈。學(xué)習(xí)期間當(dāng)然也有過失落,也懷疑過自己,也會(huì)心虛擔(dān)心。幸好,在老師和小伙伴的鼓勵(lì)和幫助下,我堅(jiān)持下來了,也順利找到了工作。感謝我的小伙伴們,緣分真的是妙不可言,一群相似的人碰到一起,我們是同學(xué)也是朋友,簡單純粹的友誼,真好。 感謝耐心負(fù)責(zé)的老師們,感謝Kiron老師的嚴(yán)格要求,讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,自己去想辦法解決問題。感謝Jhon老師的細(xì)心耐心,再簡單傻的問題,他也一次又一次的耐心講解。感謝Kerven老師時(shí)刻的在線支撐,感謝Alan老師接地氣的經(jīng)驗(yàn)分享。在菁英,我收獲的不只是測試知識(shí),最大的收獲其實(shí)是學(xué)會(huì)了面對(duì)困難的態(tài)度,以及解決問題的思路和方法,這些會(huì)體現(xiàn)在現(xiàn)在工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)上!(五個(gè)老師,她四個(gè)都感謝了,唯獨(dú)沒提老于,心塞呀) 這么久了,我很喜歡兩句話,一句是你可以的,一句是再堅(jiān)持一下。就像Alan老師說的,兩個(gè)月的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,但這也僅僅只是開始,我們還有很長的路要走。希望我們都勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,踏踏實(shí)實(shí)地為清清楚楚的當(dāng)下努力,希望我們都越來越好,活成自己想要的模樣!也希望菁英能一直不忘初心,用心做教育,幫助到更多迷茫的小伙伴。 最后我想給大家分享一首歌,詞寫的很好,我們就像那小小苔花一般,也可以勇敢綻放光彩。 《苔》 白日不到處,青春恰自來 苔花如米小,也學(xué)牡丹開 如果沒有那次眼淚灌溉 也許還是那個(gè)懵懂小孩 溪流匯成海,夢(mèng)站成山脈 風(fēng)一吹花自然會(huì)盛開 夢(mèng)是指路牌 為你亮起來 所有黑暗為天亮鋪排 未來已打開 勇敢的小孩 你是拼圖不可缺的那一塊 ...... |
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